福州学前融合教育在线咨询「儿童康复训练」

   语言发育迟缓的几个主要表现：

1.孩子不能说话，或者说话时只能发出一种声音，而另一种声音则模棱两可。

2.语音上下颠倒，只包含少量词汇，口语难以理解。

3.拟声词和拟声词通常用来代替某些物体的名称，例如狗的“王”。

4.只有少数几个词可以用来构成一个句子，这些句子不能连贯表达。

5.不能以正常的单词顺序表达句子，不理解语法，只能使用名词和动词，不能使用形容词，连接词和其他修饰语。

6.无法区分时间词的含义，例如昨天，今天，明天等。没有时间概念。

   日常生活中如何进行语言训练？

 音乐修养

 音乐对自闭症儿童的气质有很好的影响。 伴随着轻柔的音乐，他们会拍手说童谣，在镜子里跳舞，并带着微笑欣赏自己。 在音乐的影响下，他们的情绪会稳定下来，气质会逐渐变得开朗，这间接地为语言交流打下了基础。

 游戏法

 设计一款轻松的游戏，使自闭症儿童能够以轻松愉快的心情接受老师的有目的的语言交流训练。 在培训中，取消了僵化的教学方法，但培训师抓住了指导和完成逻辑培训的机会。 这种方法不仅可以帮助孩子理解这句话的情况，避免在未来的生活中使用不当，还可以使孩子在不知情的情况下容易接受训练。 除了创造轻松的环境和有利的语言交流机会外，这种游戏方法还促进了自闭症儿童健康心态的培养。

   语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等，都属于幼儿发育类问题，能够影响发育异常的原因很多，多数原因已经被证实。语言发育迟缓的出现，一般出现时间不定，但在语言发育的高峰3-5岁期间，表现特别明显，一般超过6个月以上的语言能力差异，就需要特别关注了。

   宝宝语言发育迟缓的原因

1 发病因素 这类儿童的病理因素一般不明显，影响语言发育的病因可能有围产期宫内缺氧、早产、滞产、轻微新生儿缺氧或其他新生儿疾病等。 2 器质性疾病 包括听li障碍、腭lie或隐性腭lie等，这些都是可能造成语言发育迟缓的直接或间接原因。 3 非器质性疾病 包括脑tao或神经类损伤、脑部发育迟缓、智力或认知障碍等，也会影响语言的正常发育。 4 环境影响 语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”，而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析，以作为学习的“模板”。如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。