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发布时间:2022-07-12 04:23:19
孤独症儿童听力系统异常,1. 孤独症儿童能力发展不平衡,感知觉方面也如此。2. 听觉系统异常资料很少,有报道的异常包括:对某些声音过度敏感,对某些声音无反应,听觉处理过程缓慢等。3. 孤独症儿童对声音的超敏现象:1964年Rimland报道40%孤独症儿童有听觉***症状。4. 听觉***的表现:捂耳,听到环境中某些声音烦躁、哭泣、发脾气、摔东西、躲避某些声音、畏缩,因为噪音的缘故制造噪音等。5. 听觉***的原因:不明,可能与耳或脑干的损害、yao物副反应、镁的缺乏有关。6. 听觉***对儿童的影响,感觉功能受损-对周围环境事物产生歪曲的知觉-影响儿童的情绪,行为等。7. 听觉***的zhi疗方式:既往用耳塞、耳保护装置、补镁。现在采用听力统合zhi疗。
社会交往障碍,该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在***期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在***期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣,不会以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后,随着年龄增长及病情改善,患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式仍存在问题,他们对社交常情缺乏理解,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。成年后,患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能,不能建立恋爱关系和结婚。
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