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***有哪些常见表现：

1. 社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等；

2. 语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；

3. 重复ke板行为。不典型***则在前述三个方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。

***的特征：1. 微弱的社交能力，—***儿童对别人呼唤他们的名字没有太大的反应。—他们会避免与别人有目光的接触。—他们对理解声音及面部表情有困难，对别人的情绪及面部表情不能做适当的反应。

高频音乐疗法,可以协助***患者调整身体状况，大大改进孤僻的日子状况。这种疗法能把孤僻的症状缩小到很小的程度，它的原理在于通过刺激听觉系统，达到刺激大脑的意图。其他疗法针对***，临床上也有***yi治的，可是这一般都不赞成使用，究其原因，由于对***患儿采取***医，反而会起到相反的作用，因而在这类脑安排***性***的影响下，产生后遗症的概率将大大添加。

在面对面的交流中，***儿童像正常儿童一样会看着抚育者，但是他们在对视时没有微笑。有时，当他们抬头看着另一个人时，很少表现出积极的情感。也许，***儿童希望与别人共享体验，但是，由于他们缺乏与同时关注一起出现的情感，因此别人还以为他们没有共享体验的意图。***儿童在把面部表情与声音传递或身体动作进行匹配时也有困难。例如，给***儿童观看有关快乐、悲伤、愤怒和害怕等表情的照片，让他们先把这些照片与表达这些情感的声音进行匹配，然后再与身体动作进行匹配。