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发布时间:2022-02-25 03:52:26
***儿童感统失调的表现有哪些
1、语言障碍
语言与交流障碍是***儿童感统失调***明显的表现之一,说话晚、两三岁仍然不会说话,你、我、他等代名词容易混淆,甚至出现不再说话的情况,他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。
2、社会交往障碍
***儿童的面部表情缺乏,目光不和人对视,对拥抱、抚摸没有表现出愉快的表情。对面父母、爷爷奶奶没有依恋的表现,不喜欢和人玩耍,宁愿独处。
感统训练是提高儿童语言能力的根本性措施:
1、前庭觉训练。能促进***中shu与语言区的互动
2、触觉训练。增加辨识能力和模仿能力
3、听觉训练。改善发音的问题
4、本体觉训练。帮助建立形象的概念和良好的表达
在不了解一个东西之前,就不要着急认为孩子一定蒙受着它的伤害。很多时候,伤害孩子的,不是感统失调,是家长对感统失调不该有的jiao虑,所以,对孩子要有更多的耐心如果孩子有语言方面的障碍,说话结巴等问题,可以去***进行诊断,或者到正规的感统训练机构进行测试,判断是否是感统失调,能更好的进行针对性的训练和引导,帮助孩子更好的成长。
前庭觉感统失调的表现检查表
1.怕高:下楼梯的时候会异常紧张;不敢从有护栏的阳台往外看。
2.排斥感官刺激:讨厌双脚悬空,对于一般动作所带来的感官刺激产生fu面与情绪化的过度反应,老是为一些鸡毛蒜皮小事儿紧张兮兮。
3.容易觉得晕眩:不管是乘车、坐船,都很容易晕眩。严重一点的,甚至连搭乘电梯也无法忍受。
4.对于强烈加速以及旋转的动作有很大的需求:例如在有滑轮的椅子上来回摇晃、旋转,不停抖动身体、摇头、甩手、坐立难安,根本没办法好好的坐下来。
5.平衡感很差:常常跌倒或不小心就撞翻物品或撞上家具。
6.手脚协调不良:他的手脚没办法做出很好的协调动作,经常同手同脚,看起来很任性,难妥协。
7.左右不分:因为左右脑分化不良,很容易会把某些字写反。而且四五岁时,优势手仍没有被发展出来。
8.精细动作能力不良:在使用工具的时候会出现困难,例如用餐具吃饭,用蜡笔涂色,用梳子梳头发等动作不顺畅。
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