福州感统失调干预训练常用指南 福州小百灵***学校

   感统失调在日常生活常见的表现

前庭觉失调的表现：容易产生眩晕感，会比较恐惧类似旋转木马这类游乐设备；行动、吃饭时双手协调不良；爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。

本体觉失调的表现：在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。

触觉失调的表现：讨厌被触摸，讨厌理发、洗澡、刷牙；不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业；爱发脾气动手打人。

视、听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，视而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。

   感统失调的表现：

1.多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与其他人同乐等。

2.尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。

3.对别人的话听而不见，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

1.害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等、过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。

2.冒险行为，自伤zio残，不懂总结经验教训。或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索xing行为。

3.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。

4.动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。

5.不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。

  本体觉感统失调的孩子动作协调能力差，模仿能力差，手脚笨拙，对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝；力度控制较差，速度控制较差；写作业速度慢，边写边玩，自理能力差。

   前庭感统失调的孩子主要表现为多动，易摔倒，左右不清，方向感较差等，旋转不会眩晕或者一转就晕；重xin不稳，走路东倒西歪，喜欢爬高，坐不住，平衡感较差，因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安，注意力无法集中。