福州***干预训练承诺守信 福州小百灵***学校

   语言发育迟缓主要是针对语言障碍，无法自由交流。在其他方面是正常的。***患者可以交流，但他们不主动交流，容易发脾气。有一个怀旧情节。如您非常喜欢的物品损坏了，会感到难过，沉迷于其中，并且很难摆脱这种心理阴影。就zhi疗而言，与***相比，语言发育迟缓的zhi疗时间更少，见xiao较快。除了用于***的yao物外，父母和学校教师还需要合作，以便儿童能够尽快摆脱自己的小世界。

  语言发育迟缓（症状：语迟、开口口吃、不会说话）是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听li障碍、构音qi官***、中shu***系统***、语言环境不良等因素均是（1岁、2岁、3岁）儿童语言发育迟缓的常见原因。母亲若发现***（两岁、三岁）有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若宝宝无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

   怎样判断宝宝是否运动发育迟缓 家长怎样才能判断宝宝是否是运动发育迟缓?指出，当宝宝出现以下情况时，家长应引起注意，***好带宝宝到***进行咨询。

 1、两个月时，宝宝不会与妈妈对视，宝宝不会笑; 2、3个月时，宝宝不会发声，不能稳定抬头至45°; 3、3个月时，家长为宝宝穿衣困难。家长感觉宝宝的手脚很有力，较难活动宝宝的手脚; 4、4个月时，手还紧握拳头; 5、5个月时，宝宝不会翻身，不会用手把东西塞到嘴里; 6、8个月时，宝宝不会***直腰坐; 7、9个月时，宝宝不会爬行; 8、15个月时，宝宝不会独走。

   小孩运动发育迟缓做什么***运动

1 头的控制 可利用俯卧位训练抬头的能力，方法：让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟，以饭后10分钟左右***适宜。 

2 拉物站起 大人可拉脑tan儿一只手，诱使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。