福州语言障碍课程承诺守信「儿童***训练」

   语言发育迟缓的几个主要表现：

1.孩子不能说话，或者说话时只能发出一种声音，而另一种声音则模棱两可。

2.语音上下颠倒，只包含少量词汇，口语难以理解。

3.拟声词和拟声词通常用来代替某些物体的名称，例如狗的“王”。

4.只有少数几个词可以用来构成一个句子，这些句子不能连贯表达。

5.不能以正常的单词顺序表达句子，不理解语法，只能使用名词和动词，不能使用形容词，连接词和其他修饰语。

6.无法区分时间词的含义，例如昨天，今天，明天等。没有时间概念。

   日常生活中如何进行语言训练？

 音乐修养

 音乐对***儿童的气质有很好的影响。 伴随着轻柔的音乐，他们会拍手说童谣，在镜子里跳舞，并带着微笑欣赏自己。 在音乐的影响下，他们的情绪会稳定下来，气质会逐渐变得开朗，这间接地为语言交流打下了基础。

 游戏法

 设计一款轻松的游戏，使***儿童能够以轻松愉快的心情接受老师的有目的的语言交流训练。 在培训中，取消了僵化的教学方法，但培训师抓住了指导和完成逻辑培训的机会。 这种方法不仅可以帮助孩子理解这句话的情况，避免在未来的生活中使用不当，还可以使孩子在不知情的情况下容易接受训练。 除了创造轻松的环境和有利的语言交流机会外，这种游戏方法还促进了***儿童健康心态的培养。

1 语言发育推迟 语言障碍是***常见的发育迟缓症状。导致语言发育障碍的原因有很多，主要包括：舌头或上颚的问题，从而导致发声和吐字困难; 听力问题：耳部gan染会导致听li障碍进而导致语言障碍;学习能力的丧失;发育障碍，比如大脑性麻bi、***谱系障碍。 

2 运动发育推迟 有些孩子无法同时运动多块肌肉比如打球等。有时这种障碍不是由于力量不够导致，而是协调力差所致。 大多数情况下，医生无法确诊导致孩子运动发育推迟的原因，但是有时yi疗问题会引起推迟或导致推迟更加严重，包括：视力问题、运动失调、运动障碍等。 

3 社交和情感发育推迟 当孩子出现社交和情感发育推迟时，很难和成年人或其他的孩子相处。大多数情况下，这些问题会在孩子上学前就显现出来。 导致发育推迟的主要原因称为***谱系障碍，它影响孩子的自我表达、与人交流、行为和学习的能力。

   语言发展的程度比正常儿童的水平要低，常出现各种错误 一些列举了一些常见的语言发展迟缓现象，比如： 

1、不会说话或者说话令人费解;只说一个音，如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象; 2、词汇少、说话很幼稚，没有***，没有头绪; 3、常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"猫"等; 4、说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子; 5、从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清，令人难以理解; 6、说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词; 7、没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。