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发布时间:2021-11-13 13:35:19
触觉感统失调的表现
触觉是***发展***早***基本的感觉,但由于家庭教育方式不当缺乏足够的感统刺激,很容易造成孩子出现触觉感统失调的表现。一般触觉感统失调分为触觉感统失调和触觉迟钝两种情况。
1、触觉敏感
触觉敏感的孩子也就是所谓的“触觉防御过强”,在生活中常常表现在很多触觉刺激不能接受,尤其是在接受新的触觉刺激时,表现出很强烈的排斥反应。触觉敏感的儿童会特别依赖父母,讨厌和陌生人陌生环境接触,情绪不稳定、小动作多等等。
2、触觉迟钝
和触觉敏感的孩子不同,触觉迟钝会反应在“触觉防御不足”,这类孩子对于细微的触觉刺激很难准确的感知,反应速度也会显得比其它同龄人要笨拙很多。触觉反应迟钝的孩子对疼痛的忍受程度较高、缺乏自我保护意识、做精细动作比较困难,可能会怕黑等。
***儿童感统失调的表现有哪些
1、行为刻板,兴趣范围狭窄
日常生活坚持固定的程序,如严格的坐席时间、出门路线、特定的行为反复做,如果这些活动被打断或者改变,就会产生jiao虑的清晰。同时,这些儿童认识不到玩具的整体性,只对其中某一个零件、某一部分感兴趣,可以长时间观察而不厌倦。
2、视、听觉敏感或迟钝
***儿童容易忽视视觉、听觉的刺激,但对某些特征性的声音或细节会非常关注。
3、前庭发育障碍
在前庭觉上,大部分***儿童缺乏足够的敏感型,如喜欢看旋转物体、长时间做旋转类活动且无眩晕现象。
感统失调的表现:
1.多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐等。
2.尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。
3.对别人的话听而不见,丢三拉四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
视觉感统失调的症状可以分为以下三种。一种是视觉思维固化。这种视觉感统失调的孩子会对特定颜色或者形状的物品非常感兴趣,而对其他样式的物品不感兴趣,或者难以清楚的识别物品之间的区别。也会对色彩明亮,发光鲜艳的物品有所抵触,喜欢盯着某些东西发呆。第二种是视觉思维跳跃。这种视觉感统失调的孩子有较好的视觉跟踪能力,对旋转等运动的物体比较喜欢,也会跟着做动作,但是对静止的物品或者书籍之类的观察或者阅读上有很大问题。阅读时,不能流利地进行,经常会出现串行或者漏字错字的现象。第三种是视觉精细运动障碍。这样的孩子在学习时会表现的比较明显,孩子写字写得很不规范,经常写错字。而且对数字的变化也不敏感,在计算方面能力较弱。相应的学习能力也不强,经常是先学后忘,不能牢记。
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